– Un señor enseña un biberón lleno de leche, coloca un dedo debajo del mismo y la leche comienza a desaparecer. ¿El niño ve magia? Pues probablemente no lo llame magia pero si que está viendo algo que le llama la atención, porque en su gran experiencia con el mundo de los biberones, él sabe que para que la leche se vaya hay que bebérsela. Que lo llame magia ya va a depender de los adultos que estén con él, sus maestras en la guardería o sus padres si es en un espectáculo.

Es por eso por lo que siempre animo a los adultos a que comenten con sus hijos lo que está sucediendo. Este no es un show para verlo en silencio, ya tendrán tiempo en sus vidas para ir a espectáculos en los que no se puede hablar, pero aquí es fundamental ir “traduciendo” lo que sus ojos están viendo, dar una “explicación mágica” a aquello que es imposible.

Si nos paramos a pensar hay mucho material con el que jugar a estas edades y que para nuestros pequeñines sean familiares. En eso basé la creación de todo el espectáculo, bueno, en eso y en el ensayo y error. Para mi, la desaparición de un pañuelo en mis propias manos es un juego muy mágico, pero recuerdo cuando lo puse a prueba en una guardería: los niños y niñas se quedaron igual, no lo decían pero yo entendía como en sus pensamientos aparecía la expresión “¿Y qué?”. Así fui probando y probando, creando, pensando y poniendo a prueba lo que se me iba ocurriendo para hacer magia en su propio mundo.

Así, instrumentos comunes en sus vidas pasaron a ser comunes en mi magia: chupetes, biberones, papel higiénico, lápices de colores, y los animales, que se han convertido en una parte muy importante de este espectáculo